Introducción al sistema VAX-11 780 y operación y administración del sistema VAX VMS
| dc.carrera.ingenieria | Ingeniería civil | es_ES |
| dc.carrera.ingenieria | Ingeniería en computación | es_ES |
| dc.carrera.ingenieria | Maestría en Ingeniería de Sistemas | es_ES |
| dc.carrera.ingenieria | Doctorado en Ingeniería de Sistemas | es_ES |
| dc.contributor.author | Jallath Coria, Eduardo S. | |
| dc.contributor.author | Jiménez García, Alejandro | |
| dc.contributor.author | Muñíz Zafra, Sócrates A. | |
| dc.contributor.author | Sánchez Sandoval, Humberto | |
| dc.date.accessioned | 2015-08-24T18:30:58Z | |
| dc.date.available | 2015-08-24T18:30:58Z | |
| dc.date.issued | 1985-04-29 | |
| dc.description.abstract | El lenguaje de comandos de VAX, llamado de DCL (Digital Command Language), es el primer lenguaje de alto nivel diseñado para comunicación interactiva, y por DATCH con el mismo conjunto de instrucciones. Esto representa un gran adelanto, dado que tradicionalmente se utiliza el lenguaje de comando para comunicación interactiva y otro para comunicación por BATCH. En el caso de DCL se usa un solo lenguaje para ambos tipos de comunicación, lo cual facilita su aprendizaje, esto aunado a su poderío nos permite comunicación amplia y extensa con el sistema VAX-11/780. El lenguaje DCL provee al usuario VAX con un extenso conjunto de instrucciones para: desarrollo interactivo de programas, ejecución y control de programas por BATCH, ejecución y control de programas en tiempo real, manipulación de disposición de entrada y salida, manejo de archivos de información. | es_ES |
| dc.director.trabajoescrito | DECDFI | |
| dc.identifier.uri | http://132.248.52.100:8080/xmlui/handle/132.248.52.100/8122 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | command | es_ES |
| dc.subject | SET | es_ES |
| dc.subject | editor | es_ES |
| dc.subject | impresión | es_ES |
| dc.subject | biblioteca | es_ES |
| dc.title | Introducción al sistema VAX-11 780 y operación y administración del sistema VAX VMS | es_ES |
| dc.type | Apuntes | es_ES |